مدرسہ رجسٹریشن میں مبینہ جعلسازی: دو مطلوب ملزمان گرفتار
باہمی اختلافات اور شکایات کے باعث مدارس ایک بار پھر سرکاری کارروائیوں کی زد میں، مسلم معاشرے میں اصلاح و اتحاد کی ضرورت پر زور
ڈاکٹر میم الف نعیمی
مبارک پور۔ مدرسہ چلانے اور انتظامی کمیٹی کی رجسٹریشن کے لیے مبینہ طور پر جعلی اور من گھڑت دستاویزات تیار کرکے دھوکہ دہی کے معاملے میں مبارک پور پولیس نے دو مطلوب ملزمان کو گرفتار کرلیا۔ پولیس نے کارروائی کرتے ہوئے مدرسہ جامعہ عربیہ عین الاسلام، نیواڑہ کے قریب سے مدرسہ کے منیجر جمیل احمد نزیری اور پرنسپل جلیس احمد کو گرفتار کیا ہے۔
پولیس کے مطابق نیواڑہ کے رہنے والے راحت حسین ولد فضل الرحمن کی تحریر پر 15 ستمبر 2026 کو مبارک پور تھانے میں مقدمہ درج کیا گیا تھا۔ الزام ہے کہ مدرسہ کے انتظام و انصرام اور انتظامی کمیٹی کی رجسٹریشن کے مقصد سے مبینہ طور پر جعلی اور کُوٹ رَچت دستاویزات تیار کیے گئے۔ پولیس نے معاملے میں بھارتیہ نیائے سنہتا کی دفعات 319(2)، 318(4)، 338، 336(3)، 340(2) اور 61(2) کے تحت مقدمہ درج کرکے تفتیش شروع کی۔
تفتیش کے دوران جمیل احمد نزیری، منیجر، اور جلیس احمد، پرنسپل، کے نام مطلوب ملزمان کے طور پر سامنے آنے کے بعد پولیس ان کی تلاش میں مصروف تھی۔ بدھ کے روز سب انسپکٹر رام چرن یادو کی قیادت میں پولیس ٹیم نے مدرسہ جامعہ عربیہ عین الاسلام، نیواڑہ کے قریب کارروائی کرتے ہوئے دونوں ملزمان کو تقریباً دوپہر 1 بج کر 50 منٹ پر گرفتار کرلیا۔
گرفتاری کرنے والی پولیس ٹیم میں سب انسپکٹر وویک سنگھ، ہیڈ کانسٹیبل تریلوکیناتھ سنگھ اور کانسٹیبل سنیل کمار گپتا شامل رہے۔ پولیس نے دونوں گرفتار ملزمان کے خلاف قانونی کارروائی شروع کردی ہے اور انہیں عدالت میں پیش کرنے کی تیاری کی جارہی ہے۔
باہمی اختلافات کا خمیازہ مدارس کو؟
یہ معاملہ صرف ایک مقدمے اور دو گرفتاریوں تک محدود نہیں بلکہ اس نے ایک مرتبہ پھر مسلم معاشرے میں باہمی اختلافات، ذاتی رنجشوں اور انتظامی تنازعات کے نتیجے میں مدارس کے خلاف ہونے والی سرکاری کارروائیوں پر بحث چھیڑ دی ہے۔ اگر مدرسہ انتظامیہ کے اندرونی اختلافات شکایات اور قانونی مقدمات کی شکل اختیار کرتے ہیں تو اس کا براہِ راست اثر تعلیمی ادارے، طلبہ، اساتذہ اور پورے تعلیمی ماحول پر پڑتا ہے۔
اترپردیش میں مدارس کا معاملہ گزشتہ کچھ عرصے سے قانونی اور انتظامی سطح پر بھی خاصی اہمیت اختیار کرچکا ہے۔ 2024 میں مدرسہ ایکٹ سے متعلق معاملہ سپریم کورٹ تک پہنچا، جہاں عدالت عظمیٰ نے الہ آباد ہائی کورٹ کے فیصلے کو کالعدم قرار دیتے ہوئے مدرسہ ایکٹ کے بعض پہلوؤں پر تفصیلی غور کیا۔ عدالتی ریکارڈ کے مطابق اس وقت ریاست میں تقریباً 16 ہزار مدارس اور ان میں زیر تعلیم تقریباً 17 لاکھ طلبہ کا ذکر سامنے آیا تھا۔
ایسے حالات میں مسلم سماج کے ذمہ داران کے لیے یہ سوال اہم ہوجاتا ہے کہ مدارس کے انتظامی معاملات کو باہمی اختلافات سے کس طرح محفوظ رکھا جائے، رجسٹریشن اور دستاویزات کے معاملات میں مکمل شفافیت کیسے یقینی بنائی جائے اور کسی بھی شکایت کو ذاتی تنازع کے بجائے قانونی و ادارہ جاتی طریقے سے حل کرنے کا نظام کس طرح مضبوط کیا جائے۔
مدارس دینی و تعلیمی ادارے ہونے کے ساتھ ساتھ ہزاروں خاندانوں اور طلبہ کی تعلیمی زندگی سے بھی وابستہ ہیں۔ اس لیے ماہرین کے مطابق انتظامیہ، منتظمین، علما اور متعلقہ افراد کو قانونی تقاضوں کی مکمل پابندی کے ساتھ ایسے تمام اقدامات سے گریز کرنا چاہیے جن سے اداروں کو قانونی پیچیدگیوں کا سامنا کرنا پڑے۔
موجودہ معاملے میں پولیس کی کارروائی جاری ہے اور مبینہ جعلی دستاویزات، ان کی تیاری، استعمال اور مدرسہ انتظامیہ کے دیگر پہلوؤں کی حقیقت تفتیش اور عدالتی کارروائی کے بعد ہی پوری طرح واضح ہوسکے گی۔
